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校大学生团体心理辅导工作室为管理学院龙湖校区学生干部开展专项技能培训
文章作者或来源: 作者 管理学院 陶漫 高敏 浏览次数:( 812 ) 发布时间: 2018/3/28

为进一步加强学生思想动态信息员和心理委员队伍建设,提升学生干部在校园安全稳定工作和心理健康教育工作中的预警能力和工作水平,及时知晓学生的思想动态和心理状态,灵活应对突发事件,构建平安、和谐校园,营造良好的育人环境,近日,校大学生团体心理辅导工作室负责人陶漫老师在致知楼A101积极为管理学院龙湖校区的思想动态信息员和心理委员开展《绘画心理分析》专题技能培训,管理学院龙湖校区分团委委员、各班级思想动态信息员和心理委员参加了培训。

陶漫老师就当前大学生思想及心理健康情况进行简要的介绍,以建立思想动态信息员和心理委员的目的和意义为切入点,用幽默的语言,丰富的素材讲述了如何做好大学生心理健康特征分析、心理危机识别以及心理危机干预等内容,通过生动的案例与图画,深入浅出地为在场的学生干部普及绘画分析在心理健康方面的作用,指导大家如何对现实生活中的特殊现象或特殊人群通过绘画进行甄别,并为大家详细讲解了绘画分析的具体思路与步骤,重点介绍了树木画的释义并进行现场分享交流。最后,陶老师希望班级思想动态信息员和心理委员要重视自己的工作,以高度的责任心做好老师的得力助手,积极为需要的同学提供帮助,努力做到早发现、早报告,及时有效处理身边同学出现的突发状况。

通过此次培训,各班思想动态信息员和心理委员掌握了必要的工作方法,进一步增强了安全意识和责任意识,提高了心理预警及安全问题处置能力。今后,我们还将对思想动态信息员和心理委员开展相关系列培训,确保安全稳定与心理健康预警机制运行顺畅,积极协助学校安全及心理工作的开展,共同打造更加积极文明健康向上的校园文化。


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